風鏡小鴨：“拼媽”成長的是媽還是孩子

[中國童裝網]隨著各種“拼爹”、“拼錢”、“拼關系”的風潮在社會現(xiàn)象上逐漸上演，當下又逐漸出現(xiàn)了小學生的“拼媽”風，在相關報道記者的采訪中，“拼媽比賽”的起跑線越拉越前。即使在幼兒園，一塊蛋糕、一張賀卡，也成了考驗媽媽的“關卡”。替孩子做手工作業(yè)、帶孩子參加各種培訓班、組織同學間的聚會，已成為了一種習慣的現(xiàn)象，甚至還有幫老師發(fā)表論文。據35歲的安徽一高校教師任麗姝回憶說，最初在孩子的加餐會上，只是讓孩子帶了一只香蕉，結果孩子回家后悶悶不樂，說是別人的媽媽準備了水果拼盤、小熊蛋糕。至此之后，任麗姝便完全圍著孩子轉，努力按照‘十項全能’的要求‘改造’自己，只為了讓孩子有面子。但在相比之下，從老家宿州到合肥務工的劉曉云便感覺力不從心，對于孩子的一些課程，自己和孩子他爸也都輔導不了。

　　以豐富孩子多彩生活的風鏡小鴨童裝認為，雖然媽媽們在競爭比拼的同時，或許會擴大孩子的朋友圈，或許會增長孩子更多的見識，或許會讓孩子有了快樂，但有些活動，有些任務，更是需要孩子自己親手去完成，媽媽的“代勞”可能會使孩子失去了一次學習的機會，當下里孩子享受到了周圍孩子的羨慕，得到了快樂的享受，但是在孩子自身的能力上卻沒有得到提升，因此，教育的目的便也失去了意義。所以，在這場“比拼”中更應該以培育孩子能力為主，家長可以適時的輔以協(xié)助，既讓孩子有了鍛煉的機會，也會相對增長親子之間的交流與合作。

　　作為陪伴孩子成長的中國童裝網的小編也認為，在當下演繹的各種“拼爹” 、“拼媽”風，雖然在短時間內是作為對孩子需要的考慮，但久而久之，便會助長孩子的攀比心理，特別是在當下獨生子女眾多的家庭中，孩子也就會養(yǎng)成了一種倔強的心里，只是一味的想要擁有自己所需要的，而更多的沒有考慮過家庭的因素。同時，在這些風潮現(xiàn)象下，也會造成了一些家長增加了壓力，可能出于自身的受教育情況，可能出于尚不富裕的家庭條件，或可能其他的因素，但對于孩子的著想，漸漸地形成了一種壓力性。

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