《咕嚕咕嚕美人魚(yú)》——銀幕上看到孩子的心

　　12月5日—6日，浙江新長(zhǎng)城動(dòng)漫有限公司與廣州虹貓藍(lán)兔動(dòng)漫科技有限公司聯(lián)合攝制的動(dòng)畫電影《咕嚕咕嚕美人魚(yú)》在長(zhǎng)沙、北京、廣州、深圳4個(gè)城市舉辦了5場(chǎng)公益首映禮，每場(chǎng)都座無(wú)虛席，很多爸爸媽媽帶著孩子來(lái)提前一睹咕嚕的電影。通過(guò)這5場(chǎng)首映禮，我們也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。

　　爸爸媽媽對(duì)影片的興趣并不大，多半是陪同孩子來(lái)參與活動(dòng)的，但是每一個(gè)小朋友都看得津津有味，直直地坐在座位上，椅背儼然形同虛設(shè)，孩子們時(shí)不時(shí)還發(fā)出陣陣笑聲。在影片結(jié)尾的時(shí)候，伴隨著感人的畫面和動(dòng)人的片尾曲，一些小女孩不禁潸然淚下，啜泣成聲。

　　平時(shí)我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“小孩子不懂事。”
　　實(shí)際上，我們又真的懂孩子的世界么？
　　千萬(wàn)不要以為孩子的內(nèi)心世界只有玩具、動(dòng)畫片、零食等等幼稚的事物，其實(shí)，他們的所思所想都是人性品質(zhì)本初與人類靈感乍現(xiàn)的微光，只不過(guò)在有限的語(yǔ)言系統(tǒng)和表達(dá)能力之下無(wú)法準(zhǔn)確地闡述出來(lái)。

　　中國(guó)自古就有“三歲看大，七歲看老”之說(shuō)，從三歲孩子身上的一言一行，就能折射出孩子長(zhǎng)大之后意識(shí)形態(tài)與個(gè)性品格的雛形；而從七歲的孩子的身上，能看到他成人之后的作為與成就。也許這句話難免以偏概全，缺乏科學(xué)依據(jù)，但足可見(jiàn)古人對(duì)于小孩人格品質(zhì)發(fā)展的重視與思考。

　　《咕嚕咕嚕美人魚(yú)》片尾，咕嚕和魚(yú)丸的離別讓很多小孩子看得傷心不已，而大人可能覺(jué)得這個(gè)橋段幼稚乏味，不屑一顧，但并非因?yàn)檫@是一部針對(duì)低幼兒童的影片而造成的，究其根本，是我們這些自詡“長(zhǎng)大成人”的大人忘記了初始那些美好的情感與思緒。

　　孩子們?cè)谄部吹搅苏滟F的友誼，想到了與小伙伴共度的快樂(lè)時(shí)光，而我們對(duì)于友誼，還剩下什么呢？在朋友圈看別人裝X或者裝X給別人看？發(fā)個(gè)微博證明自己還健在且活得相當(dāng)不錯(cuò)？需要辦事借錢、有求于人的時(shí)候才會(huì)翻出某個(gè)所謂朋友的聯(lián)系方式？還是在職場(chǎng)口蜜腹劍，為一己之利兩面三刀？

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們似乎距離“人之初，性本善”原來(lái)越來(lái)越遠(yuǎn)，更可怕的是，我們對(duì)此毫不在乎，嗤之以鼻，雙眼已因社會(huì)的世俗而變得越發(fā)渾濁模糊�？吹靡�(jiàn)“萌”，卻看不見(jiàn)內(nèi)在的可愛(ài)；看得見(jiàn)“逗比”，卻看不見(jiàn)背后的樂(lè)觀與犧牲；看得見(jiàn)正能量，卻看不見(jiàn)支撐正能量的人性光輝。

　　以銅為鏡，可正衣冠；以古為鏡，可知興替；以人為鏡，可明得失。這句話中的“人”，何嘗指的不是孩子呢？

　　時(shí)常關(guān)注孩子在想什么，他們有什么目的和意愿，架起與孩子內(nèi)心之間溝通的橋梁，多問(wèn)“你認(rèn)為…”，少說(shuō)“你應(yīng)該…”，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子遠(yuǎn)比我們想象的成熟得多，如此不僅能夠促進(jìn)彼此的情感，也能夠看到我們自己的缺失與問(wèn)題。

　　也許，孩子的世界我們不是不懂，只是忘了怎樣去聆聽(tīng)。

　　《咕嚕咕嚕美人魚(yú)》將于12月12日登陸全國(guó)院線，各位爸爸媽媽們可以帶著自己的孩子體驗(yàn)一次回歸純真的海洋冒險(xiǎn)。

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